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作者： 宮崎正勝
新功能介紹- 譯者：黃秋鳳
- 出版社：易博士出版社 博客來網路書店
新功能介紹 - 出版日期：2012/07/28
- 語言：繁體中文
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商品訊息功能:
從十八世紀開始，世界面臨一連串的變化：工業革命的發生、二次世界大戰前後各國間勢力的消長、民族主義在殖民地的落實、全球化的經濟大蕭條、美蘇兩大龍頭間的冷戰、以蘇聯為首的共產國家解體、中國市場開放等，想要掌握現今世界的脈動，就要探求源頭，才能串聯並理解世界如何變遷至今。
現代史是距離現代人最近的過去，是當代人類的集體記憶，而要了解現代之所以如此樣貌就必須熟悉近代以來發生了哪些事件和演變的途徑。以「現代Vs.過去」的比較做為線索，變化的過程就會愈發清楚。本書由十八、十九世紀的世界與二十世紀的世界組成，大致以一七六○年代工業革命開始至帝國主義出現的一八七○年代為近代，第二次工業革命發生、人工網絡形成、殖民主義興盛的一八七○年代為現代。作者一語道破理解現代史的六大關鍵，包括：資本主義經濟制度、民族國家體制、都市的膨脹、鐵路等各項人工網絡的發展、技術體系的變革、社會體系的改變，這些因素相互糾葛並產生摩擦，繼而引發諸多事件，推動了近現代歷史的發展。同時，對於至今衝突仍無法終結的中東危機、南北韓對立、台海問題等議題，書中也有詳實的記述與分析。
《圖解世界近現代史》以言簡意賅的流暢敘述，搭配提綱挈領的圖解，摒除瑣碎枝節而清楚呈現十八世紀以來至當今世界局勢的主要軌跡，讓讀者平日就算面對紛雜、看似漫無頭緒的新聞時，即能在掌握歷史原委之下做出切中的詮釋與評論。
作者簡介
宮崎正勝
一九四二年生於東京，東京教育博客來書店大學文學部史學科畢業，曾擔任都立三田高等學校、九段高等學校、筑波大學附屬高等學校教師（教授世界史）、筑波大學專任講師，現為北海道教育大學教育學部教授。
一九七五年至一九八八年期間擔任NHK高中講座世界史 （廣播與電視）專任講師。二十多年來同時從事高中世界史教材的編輯與寫作，著有《快讀世界史》（日本實業出版社）、《圖解東亞史》（易博士）、《鄭和的南海大遠征》、《日本傳說》（中公新書）、《伊斯蘭網絡》（講談社選書）、《航向世界史之海》（小學館）、《從地區看世界歷史的年表—構成世界史的地區與國家》（聖文社）、《動搖的世界與知識的整合》（編著．東京書籍）等。
譯者簡介
黃秋鳳
畢業於日本國立宇都宮大學國際學部國際社會學科，大學期間即擔任指導教授的研究助手，整理國際社會等相關文獻資料，並協助學會之學術研究，歸國後一直從事於翻譯工作，包括各式文件的翻譯、日文網站的規畫與翻譯等。
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作者： 宮崎正勝
新功能介紹- 譯者：黃秋鳳
- 出版社：易博士出版社
新功能介紹 - 出版日期：2012/07/28
- 語言：繁體中文
圖解世界近現代史（修訂版）
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內容來自YAHOO新聞
反課綱學生自殺 黃昆輝：吳思華立即下台
新頭殼newtalk 2015.07.30 王子軒 陳毅龍/台北報導
針對反課綱高中生自殺一事，台灣團結聯盟主席黃昆輝30日發出新聞稿表達難過與震驚。他認為教育部長吳思華，要為此事負責應立即下台，同時，也應對所有學生撤告。黃昆輝強調，台灣史上第一位教育部長告學生，年輕的學生要面對官司、又要面對學校「關切」，誰承受得了這樣的壓力？
黃昆輝表示，正因為自己也來自教育界，所以對於教育部目前的狀況更感痛心。他說，「不明白我們的教育部到底出了什麼問題？」教育部長身為教育的大家長，理應保護所有學生，但吳思華卻反向學生提告、要警察羈押學生，不僅違背教育精神的初衷，也讓學生同時承受來自「政府暴力」的莫大壓力。
關於課綱微調，黃昆輝也指出，教育部不願與學生溝通，一路欺瞞、違反程序正義，只知道用「權力」圍事，用「權力」強壓學生接受。不能用道理說服學生，只以權力施暴學生，他質疑這根本不是「教育」。他說，「吳思華對學生撤告已不足以負責，應立即下台。」
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/反課綱學生自殺-黃昆輝-吳思華立即下台-071905311.html
圖解世界近現代史（修訂版）
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